Ausstattung und Kontrolle von Spiel- und Bewegungsräumen

Zielgerichtet abgestimmt

Die Ausstat­tung der Kinder­spiel­plätze richtet sich primär nach den Bedürf­nis­sen der folgenden Alters­grup­pen:

• Kleinkinder und Kin­der bis 6 Jahre,
• Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren
• Kinder und Jugendliche im Alter von 12 bis 18 Jahren.

Die Kleinkinder können sich in einem oft kleinteiligen und geschützten Bereich spielerisch erfahren. Der Bereich für die älteren Kinder nimmt flächenmäßig den größten Raum ein. Hier befinden sich Kletter- und Spielgerätekombinationen zur Enddeckung des individuellen Könnens. In einem sicheren Rahmen können ungezwungen Erfahrungen gesammelt und vielfältige Fähigkeiten erlangt, weiterentwickelt und gesichert werden.

Die Kinder finden viele unterschiedliche Angebote für ihre Entwicklung vor:

• Spielgeräte für Bewegung wie Hüpfen, Schaukeln, Klettern, Springen, Balancieren, Wippen, Drehen
• Ausstattung für Rollenspiele, zum Beispiel Spielhäuschen
• Schulung der Sinne, beispielsweise durch unterschiedliche Materialien und Farben
• Naturbereiche mit Pflanzen

Die Planerinnen und Planer des Gartenbauamts setzen neben der Vielzahl an zu erfüllenden Vorgaben auf kreative, vielfältige und qualitative Spiel- und Bewegungsräume. Das spiegelt sich in den hochwertigen und abwechslungsreichen Anlagen in der ganzen Stadt wider.

Das Angebot der Freizeitanlagen (unter anderem Ballspielflächen, Bolz-, Basketballplätze und Anlagen für Trendsportarten) ist für Kinder über 12 Jahren und Jugend­li­che von beson­de­rer Bedeutung. Zunehmend nutzen diese Anlagen auch junge Erwachsene. Der Freizeitgedanke sowie der Zugang für eine möglichst breite Bevölkerungsgruppe steht bei diesen Anlagen des Gartenbauamts im Vordergrund.

Neben Fitness­an­la­gen sind einige Spiel­plätze mit Bewegungs­ge­rä­ten für Erwach­se­nen ausge­stat­tet.

Beteiligung der Zielgruppe

Bei Neuanlagen und umfang­rei­chen Sanie­run­gen von Spielplätzen ist die Betei­li­gung der Kinder und Jugend­li­chen sowie interessierten Bürgerinnen und Bürgern an der Planung vorgesehen. Dabei hat sich die Beteiligung direkt am Spielplatz vor Ort als beste Form bewährt: ein erster Entwurf wird vorgestellt und erläutert. Die Anregungen der Anwesenden werden aufgenommen und fließen – im möglichen Rahmen – in die Planung mit ein.

Inklusion und Barrierefreiheit

Eine wichtige Voraussetzung für die inklusive Spielplatzplanung ist die barrierefreie Erschließung von Spielplätzen und die Bereitstellung ebener Belagsflächen. Dies wird, soweit es möglich ist, bei der Neuplanung und Sanierung von Spielplätzen umgesetzt.

Dabei können sich Spiel­an­reize sowie Sicher­heits­vor­keh­run­gen für Kinder mit und ohne Behin­de­run­gen gegen­sei­tig ausschlie­ßen. Wichtig ist die Vielfältigkeit, damit alle Kinder entsprechend ihrer Fähigkeiten Angebote finden und ein gemeinsames Spielen befördert wird.

Einzelne inklusive Angebote finden sich auf der Mehrzahl der Spielplätze. Auf folgenden Spielplätzen findet sich unter anderem ein inklusives Konzept mit gezielten Spiel- und Bewegungsangeboten für Kinder mit Behinderung:

• Spielplatz bei der Erich-Kästner-Schule, Moltkestraße 130
• Spielplatz Grünwinkel, Haselweg / Siedlerstraße
• Spielplatz Schlossgarten Durlach

Inspektionen durch Fachkräfte

Die Inspektionen werden von Fachkräften durchgeführt. Diese sind speziell für den sicheren Kinderspielplatz beziehungsweise als qualifizierte Spielplatzprüfende geschult und erfolgreich geprüft.

Können bei der Prüfung auftretende Mängel nicht im zeitlichen Rahmen der Routenkontrolle repariert werden, organisieren, die mit der Inspektion betrauten Fachkräfte, die Instandsetzung der Spielgeräte. Sie kooperieren dabei mit Schreiner- und Schlosserbetrieben sowie mit den Zentralen Werkstätten oder Montagefirmen der Spielgeräteherstellung.

Mängelbeseitigungs- und Pflegemaßnahmen im Fallschutz, Spielsand, an Wege- und Aufenthalts- sowie Vegetationsflächen werden durch die Pflegebezirke des Gartenbauamtes abgearbeitet.