Karlsruhe: Stadtbibliothek

Bibliothekspädagogik

Damit Kinder und Jugend­li­che Biblio­the­ken nutzen ­ler­nen!

Die Stadt­bi­blio­thek Karlsruhe versteht sich mit ihren ­Bi­blio­the­ken in der Karlsruher Innenstadt und den Stadt­tei­len als täglich offener Lernort für Groß und Klein. Primäres Ziel ist es, Kinder und Jugend­li­che von Beginn an mit verschie­de­nen ­Me­di­en­ar­ten und Infor­ma­ti­ons­mit­teln vertraut zu machen. Auch in der frühkind­li­chen Bildung und in der Grund­schul­zeit bis hin zum Ab­schluss der weiter­füh­ren­den Schule spielen diese Themen eine große Rolle - nicht zuletzt im neuen Bildungs­plan.

Das breit gefächerte Angebot für die Arbeit mit Kindern und Ju­gend­li­chen orientiert sich an den unter­schied­li­chen Literatur- und Infor­ma­ti­ons­be­dürf­nis­sen der einzelnen Alter­s­stu­fen und zielt auf eine sich konti­nu­ier­lich erwei­ternde Medien- und In­for­ma­ti­ons­kom­pe­tenz ab.

Führungen in der Kinder- und Jugend­bi­blio­thek und den Stadt­teil­bi­blio­the­ken

Die Bibliothek und ihre Medien kennen­ler­nen (bis Klasse 7)
In der Kinder- und Jugend­bi­blio­thek im Prinz-Max-Palais und den Stadt­teil­bi­blio­the­ken lernen Kinder zwischen Vorschulal­ter und Klasse 7 spiele­risch die Bibliothek, ihre Nutzung und das viel­fäl­tige Angebot kennen. Weitere Infor­ma­tio­nen dazu finden Sie hier.

Schu­lun­gen in der Stadt­bi­blio­thek im Neuen Stände­haus

Recherche- und Infor­ma­ti­ons­kom­pe­tenz stärken (ab Klasse 7 bis Abitur und Berufs­schu­le)
Eingehend auf das steigende schulische Infor­ma­ti­ons­be­dürf­nis in Bezug auf Referate und Co. vermitteln Führungen und Schulun­gen in der Stadt­bi­blio­thek im Neuen Stände­haus Re­cher­chemög­lich­kei­ten, Infor­ma­ti­ons­kom­pe­tenz und digita­le ­An­ge­bote. Dabei wird immer auf die aktuellen schuli­schen Her­aus­for­de­run­gen Bezug genommen, sei es nun GFS, FÜK, Semi­nar­ar­beit, mündliches Abi oder Projekt­prü­fung.

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